RENCANA KEPENGAWASAN MANAJERIAL ( R K M )

RENCANA KEPENGAWASAN MANAJERIAL

( R  K M )

A.    Aspek / Masalah :

Membina kepala sekolah dalam pengelolaan dan administrasi satuan pendidikan berdasarkan manajemen peningkatan mutu pendidikan di sekolah.

  

B.    Tujuan :

Membantu kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas manajemen (pengelolaan) dan administrasi pendidikan agar lebih efektif, efisien, komprehensif, bertahap, dan berkelanjutan untuk mencapai visi dan misi satuan pendidikan.

C.      Indikator Keberhasilan :

 .       Tersusunnya perencanaan program yang sistematis, terpadu dan berkesinambungan.

2.  Terwujudnya pelaksanaan rencana kerja yang efektif dan efisien dengan memberdayakan semua sumber daya yang dimiliki oleh satuan pendidikan.

3.   Terciptanya sistem pengawasan yang efektif dan bertanggung jawab dalam rangka meningkatkan mutu dan memperbaiki kinerja, dalam pengelolaan pembelajaran dan pengelolaan secara keseluruhan.

4.   Terwujudnya kepemimpinan sekolah yang adil, kolaboratif, demokratis, tranparan, dan akomodatif

     sehingga terjadi iklim kondusif penuh kekeluargaan dengan semangat kerja yang tinggi

5.   Terwujudnya sistem informasi manajemen (SIM) yang handal dengan menyediakan fasilitas informasi yang efisien, efektif dan mudah diakses sehingga mendukung kegiatan manajerial dan akademik.

D.     Strategi/Metode Kerja (Teknik Supervisi) :

1.      Pembinaan, penilaian, dan pemantauan secara berkala dan terus menerus.

2.   Supervisi (pembinaan dan penilaian) dengan menggunakan instrumen supervisi manajerial standar pengelolaan.

3.   Monitoring dan evaluasi (pemantauan) untuk, mengetahui tingkat pencapaian program yang telah direncanakan.

E.      Skenario Kegiatan :

1.      Pertemuan Awal (Koordinasi dan sosialisasi)

v Melaksanakan koordinasi dengan seluruh warga sekolah untuk menyususn rencana kegiatan sosialisasi yang terkait dengan manajemen satuan pendidikan.

v   Menyiapkan sarana pendukung yang diperlukan dalam kegiatan sosialisasi.

v Melaksanakan sosialisasi dengan melibatkan komite sekolah, pendidik, dan tenaga kependidikan yang terkait.

v  Materi sosialisasi

v  Perencanaan program

v  Pelaksanaan rencana kerja meliputi :

ü  Pedoman sekolah

ü  Struktur organisasi sekolah

ü  Pelaksanaan kegiatn sekolah

ü  Bidang kesiswaan

ü  Bidang kurikulum dan pembelajaran

ü  Bidang pendidik dan tenaga kependidkan

ü  Bidang sarana dan prasarana

ü  Bidang keuangan dan pembiayaan

ü  Bidang budaya dan lingkungan sekolah

ü  Bidang peran serta masyarakat dan kemitraan sekolah

v  Pengawasan dan evaluasi

v  Kepemimpinan sekolah

v  Sistem informasi manajemen

2.      Pertemuan Inti (Implementasi, monitoring dan evaluasi)

v Masing-masing tim penanggung jawab bidang sesuai standar nasional pendidikan menyusun rencana kegiatan dan pelaksanaan kegiatan

v  Pengawas melaksanakan monitoring dan evaluasi, sejauh mana hasil kegiatan masing-masing bidang

3.      Pertemuan Akhir (Supervisi)

v  Pengawas melaksanakan supervisi ke sekolah binaan yang mencakup aspek penilaian dan pembinaan bagi masing-masing bidang manajemen

v  Instrumen yang digunakan sesuai dengan masing-masing bidang yang mengacu pada standar nasional pendidikan.

4.      Refleksi dan tindak lanjut

v  Pada akhir tahun pelajaran bersama wagra sekolah mengadakan koordinasi dan evaluasi akhir tahun pelajaran.

v  Pengawas menyampaikan hasil monitoring, evaluasi, dan supervisi sebagai refleksi serta menjadi acuan untuk tahun berikutnya.

F.      Sumber Daya yang Diperlukan :

1.   Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 19 Tahun 2007, tentang Standar Pengelolaan Pendidikan.

2.      Instrumen supervisi manajerial standar pengelolaan dan instrumen monitoring serta evaluasi

G.     Penilaian dan Instrumen :

1.      Instrumen :

v  Instrmen monitoring dan evaluasi

v  Instrumen supervisi manajerial standar pengelolaan

2.      Penilaian :

v  Penilaian sudah termasuk dalam instrumen supervsi.

H.     Rencana Tindak Lanjut

1.      Masing-masing tim segera melaksanakan kegiatan perencanaan dan pelaksanaan sesuai bidangnya.

2.  Merencanakan untuk mengadakan koordinasi dan evaluasi setelah perencanaan program selesai disusun.

3.   Pada akhir tahun pelajaran bersama wagra sekolah/madrasah mengadakan koordinasi dan evaluasi akhir tahun pelajaran.

4.   Pengawas menyampaikan hasil monitoring, evaluasi, dan supervisi sebagai refleksi serta menjadi acuan untuk tahun berikutnya.

…….., Juli 2015 Pengawas Sekolah Marzuki Rahman, M.Pd